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怎样培养学生学习数学的好习惯
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摘要
众所周知,"习惯"能够成就一个人,也能够摧毁一个人,所以没有什么比习惯的力量更强大。那么,我们要培养孩子什么样的数学学习习惯呢?孩子的数学学习总是伴随着读、说、做、思的,它是孩子学习数学的重要方式。所以,我们一定要注意培养孩子读(阅读)的习惯、说(交流)的习惯、做(体验)的习惯、思(反思)的习惯。
作者
李娴
机构地区
昆明市西山区书林第二小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2010年第Z6期32-33,共2页
关键词
学习过程
学习活动
问题解决
思维能力
思维过程
思维策略
思维方法
平方分米
认知结构
学习行为
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
课程教材教学研究(小教研究)
2010年 第Z6期
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