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在反思中成长

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摘要 2010年5月14日,参加一六小学骨干教师考核活动,观摩了两位数学教师的两节课,听到了杨老师执教的一节一年级下册《找规律》。在这节课中,教师鼓励学生积极发言,大胆表述自己的想法,鼓励学生参与到合作学习之中。可学生极不配合,显得无动于衷,
作者 赵勤友
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2011年第Z2期70-71,共2页

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