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习作教学中的问题与对策研究
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摘要
一、习作教学的问题1.复杂问题简单化作文能力的提高是一个日积月累,长期修炼的过程,需要教师在平时的教学过程中有意识地不断渗透,不断引导,而不是仅仅靠几节有限的作文指导课能解决的。
作者
陈洁
机构地区
昆明市五华区教育科学研究中心
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2011年第Z3期24-25,共2页
关键词
习作教学
作文能力
写话
小学生作文
作文课
小学作文教学
不拘形式
想象作文
观察习惯
作文水平
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(小教研究)
2011年 第Z3期
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