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“以情育人”提高教学有效性
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摘要
教育是一项伟大的育人工程。教育过程是一个人际交往和人际沟通的过程,教育效果在很大程度上取决于人际沟通的效果。在人际沟通的过程中,情绪与情感占有很大的比例,因此。
作者
何丽翚
机构地区
开远市教育科学研究所
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2011年第Z3期51-51,共1页
关键词
育人工程
情感沟通
人际沟通
人际交往
教育过程
教学效果
情绪与情感
教育效果
教育教学环境
因事
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
课程教材教学研究(小教研究)
2011年 第Z3期
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