小学数学有效教学探微被引量：3

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摘要在新课程理念下,有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨,运用科学的教学策略,使学生想学、乐学、会学、学会、会用,从而促进学生的全面发展、主动发展和个性发展。怎样实现小学数学教学的有效性呢?一、深入解读教材是有效教学的基础1.吃透新课程理念。新课程理念倡导"以人为本"的思想,就是让学生在民主、和谐、愉快的课堂氛围下积极主动地探索新知识,体会学习的乐趣,实现"

作者张玉明

机构地区玉溪市红塔区研和镇可官小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2011年第Z5期65-66,共2页

关键词教学情境新课程认知发展水平乐学计算能力直观演示单元主题情境教学新课标要求认知需要

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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