初中数学探究式学习教学初探

新课程理念下的数学教学应该是一种有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆。内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动,从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。探究性学习是学生学习数学的重要方式……有效的探究学习能使学生的主体地位和个性得到张扬和发展。