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在初中地理教学中渗透低碳经济理念被引量：1

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摘要一、初中地理教学中渗透的低碳经济理念1.尊重自然规律在地理教材的前言《与同学们谈地理》中写到"尊重自然规律,做大自然的朋友。如果违反了自然规律,就会受到大自然的报复,自毁家园";还引用了由于人类滥伐森林、过度放牧、陡坡种植等违背自然规律的行为。

作者尹丽

机构地区昆明市盘龙区锦程中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2011年第Z1期48-49,共2页

关键词初中地理教学地理教材巴比伦城乡土地理地理教师地理课堂地理学科过度放牧可持续发展观空

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2011年第Z1期

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