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县域教师专业化发展之路径探析
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摘要
双柏县位于云南省楚雄州南部,哀牢山脉以东,金沙江与元江水系分水岭南侧,是一个典型的山区农业县,经济基础薄弱,教育发展滞后,加之融山区、民族、贫困于一体,给教育事业的均衡发展带来了困难。如何才能使双柏教育走出困境,首先要从如何促进全县教师队伍的专业发展方面来探析。一。
作者
苏家舜
机构地区
双柏县大庄中心学校
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2011年第Z1期76-77,共2页
关键词
教师科研
路径探析
山区农业
校本培训
教学质量
教育事业
教育发展
青年教师
教科研工作
学校管理
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
课程教材教学研究(中教研究)
2011年 第Z1期
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