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高一地理学科的有效教学探索

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摘要 地理教学改革是地理教师教学理念的转化,即有效教学理念的确立。实施有效教学,确保减时增效,在教学实践中需建构以下教学环节:一。
作者 兰芳
机构地区 文山州第二中学
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2011年第Z2期40-41,共2页

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