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新课程背景下培养高一新生化学学习兴趣浅析被引量：5

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摘要在新课程背景下如何培养高一新生学习化学的兴趣,笔者就此谈一些个人的看法与做法。一、认识初、高中学生学习兴趣的特点及变化由于学生认识水平、年龄特征、学习内容和学习目的的不同,在学习化学的兴趣发展上必然存在着差异,从初中到高中,学生化学学习兴趣的发展体现在以下两个方面:

作者莫如霜

机构地区贵州省都匀市第二中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2011年第Z3期46-47,共2页

关键词化学学习高一新生新课程年龄特征引言课知识难度堂课环保教育现代化学直观性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2011年第Z3期

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