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美国如何评课
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摘要
1.课堂表现(1)根据学生的课堂表现,判断学生是否了解和接受教师期望他们在课堂上做些什么?(2)教师是否能把握和组织课堂上的教学和学习过程?(3)是否所有课堂上使用的教学材料和教学辅助设备都是必要的?这些材料和设备是否都能充分和恰当地使用?
作者
子宜
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2011年第Z5期88-89,共2页
关键词
评课
课堂表现
教学材料
教学辅助
学习过程
学习活动
课外作业
课堂气氛
教学任务
自主学习
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
课程教材教学研究(中教研究)
2011年 第Z5期
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