浅谈新课程改革下初中化学教师的角色定位被引量：1

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摘要《中国教育改革发展纲要》提出:"教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系"。本文根据自己的教学实践,谈谈新课程改革下初中化学教师的角色定位问题。

作者刘春艳

机构地区曲靖市麒麟区珠街第二中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2011年第Z6期2-4,共3页

关键词初中化学新课程改革角色定位发展纲要教学过程生命之花情感教育传授知识技能独特感受课堂

同被引文献3

课程教材教学研究（中教研究）

2011年第Z6期

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