摘要
针对网络工程专业网络编程实践课程的教学实际,分析其中存在的主要教学问题,结合学生的学习现状,在教学中引入MIMPS教学法并进行相关应用研究,将理论知识模块化,在此基础上以任务为驱动提出切合实际的工程项目,并辅助项目总结和评价体系,取得较好的教学效果,提升了学生网络编程应用能力和学习兴趣。
出处
《福建电脑》
2018年第7期79-80,128,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
2017年衡阳师范学院教学改革研究项目"MIMPS任务驱动教学法在网络工程专业人才培养中的应用研究"(JYKT201721)