摘要
"教授治校"作为民国时期有志之士在建构中国大学制度之时的积极探索,对推动中国高等教育朝着现代化方向的发展意义重大。文章从教授治校的权力主体、权力职责、施行机制等几方面,分析、研究中国第一所高等音乐学府国立音乐院—国立音专的教授治校制度,为其初创十年的成功办学,提供了必要的教育制度保障。
出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2018年第4期155-164,共10页
Chinese Music
基金
此文是2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“上海音乐学院初创15年校史研究(1927-1942)”(项目编号：15YJC760103)的研究成果
2015年国家社科基金艺术学项目“百年‘海派’传统器乐文化研究”(项目编号：15BD50)的研究成果.
