生命教育校本课程的实施现状与困境研究

中学生命教育课程的目的是让学生明确真正的生命价值观,懂得爱惜生命,提高学生保护生命的能力,也是帮助学生提高生活技能的一种教育活动。中学生命教育重在实现学生个体的生命体验,但当前中学生命教育课程的实施形式与效果皆不理想。中学阶段是对学生进行生命教育的最佳时期,然而渗透在学科教学中的生命教育远不能解决中学生的生命困惑,因此开发中学生命教育校本课程刻不容缓。福州十中结合自身特点和教学资源,积极探索开发了独具校园特色的生命教育校本课程。