期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
注重解数学题后的反思
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
一、反思解题的正确性解题中往往受思维定势或粗心大意等因素的影响,导致解答不正确.因此在解题后需要对解题的正确性进行反思.1.
作者
李明凤
机构地区
昆明市第十中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2011年第1期27-29,共3页
关键词
数学题
解题过程
变式
射影定理
顶点式
二次函数
题设
应用意识
一元二次方程
恒成立
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
吴运辉.
注重解题后的反思 提高解题的有效性[J]
.学苑教育,2012(10):40-41.
被引量:1
引证文献
1
1
章少荣.
重视数学题后反思教学,培养学生自主探究能力[J]
.数学学习与研究,2017(3):47-48.
被引量:1
二级引证文献
1
1
郑志明.
基于题后反思平台提升学生数学解题能力[J]
.当代教研论丛,2018,5(8):68-69.
1
张震.
注重解题反思 提高学习效率[J]
.数学教学通讯,2016(24):58-59.
2
王强.
高中数学反思解题教学研究[J]
.语数外学习(高中版)(中),2014,0(12):33-33.
被引量:1
3
林建富.
学会解题后的反思[J]
.物理教学探讨(初三年级学研期),2003(20):8-9.
4
刘振坤.
高中数学反思解题教学研究[J]
.课程教育研究,2013(28):110-110.
被引量:2
5
邵祖耿.
数学教材的习题变式探究[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2012(1):48-50.
6
程坚.
加强反思 消除“懂而不会”现象[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2014,0(Z1):86-86.
7
陈焕武.
注重解题后的反思 提高思维能力[J]
.中学生理科应试,2003(5):13-15.
8
张裕刚.
题海无边,方法为船——浅议一题多解与多题一解[J]
.考试周刊,2016,0(18):62-63.
9
于健,郭建华.
反思增解 合理探究 提升思维[J]
.上海中学数学,2016(7):70-71.
10
刘有文,赵伟业.
如何增强数学解题中思维的批判能力[J]
.皖西学院学报,1994,14(2):65-68.
课程教材教学研究(教育研究)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部