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谈生物新课程中的模型及模型方法
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4
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摘要
云南省全面推行高中课程改革实验已经近两年,如何上好新课程对每个高中教师都是巨大的挑战,特别是对各种模型的教学。下面谈谈对高中生物新课程中模型及模型方法的认识。
作者
杨华仙
机构地区
昆明市官渡区第五中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2011年第4期8-9,共2页
关键词
新课程
高中生物
高中教师
课程改革实验
生物科学素养
生物学知识
生物课程标准
思维方法
生物学教
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教材教学研究(教育研究)
2011年 第4期
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