期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析中学数学新课导入
原文传递
导出
摘要
有道是:"万事开头难,良好的开端是成功的一半",即无论做什么事情都必须重视起始环节,数学课堂教学自然也不例外,它对引导学生思路,激发学习兴趣和求知欲有着极其重要的作用。"
作者
曾燕丽
机构地区
勐腊县勐仑中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2011年第4期17-18,共2页
关键词
中学数学
新课导入
学生思路
万事开头难
课堂教学
板书课题
杨辉
思维方法
探索活动
创造性思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
奚梦磊.
和好[J]
.小学生(多元智能大王),2007(6):19-19.
2
中国古代也有数学家[J]
.天天爱学习(三年级),2013(35):8-9.
3
张学龙.
数学教学中兴趣培养之我见[J]
.初中数学教与学,2011,0(7X):12-13.
4
张锐梅.
杨辉的数学教育思想[J]
.边疆经济与文化,2009(4):121-122.
被引量:2
5
竹之.
数学家小故事 杨辉[J]
.时代数学学习(7年级),2006(4).
6
杨辉[J]
.中学数学教学参考(初二初三学生版),2004(7):25-25.
7
张荣才.
数学教学中的德育渗透[J]
.现代教育科学(中学教师),2012,0(6X):76-76.
8
王琪.
“杨辉三角”问题分析[J]
.高中数学教与学,2006(8):21-23.
9
肖振纲.
杨辉恒等式的推广与三类组合恒等式[J]
.中学教研(数学版),1991,0(1):34-35.
10
吴隆环.
对杨辉三角的一条性质的引申[J]
.中学生数理化(高考理化),2011(11):6-6.
课程教材教学研究(教育研究)
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部