新课标下初中物理教学中激发学生学习潜能初探

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摘要新课程标准指出:"学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者,要善于激发学生学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践。"一、建立良好的师生关系,以情感激发动机,动机促发学习潜能1.尊重并信任学生,满腔热情地关怀学生初中阶段的学生,自尊心是很脆弱的,经受不住刺激,害怕受到冷落和歧视,渴望老师对自己"

作者杨培荣

机构地区双柏县妥甸中学

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2011年第5期70-71,共2页

关键词学习潜能初中物理教学激发动机以诚潜能生人格品质榜样示范作用师生关系教学过程课程标准

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2011年第5期

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