合理运用课文插图 有效提高语文教学质量

课文插图是课文的第二语言,是语文教材的有机组成部分。《语文课程标准》指出:"教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。"插图是可供开发的重要课程资源,教师只要善于开发与运用,它就会成为教学中的一泓活水,润滑、催化学生的语文学习活动,提高语文教学效率。那么,在语文教学中如何用好课文插图这一资源呢?一、用于课始1.激发兴趣教材插图大多色彩鲜艳、内容形象。