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重建价值信念的真实主体:高校思想政治理论课教学改革的哲学思考 被引量:2

Reconstructing the Real Subject of Value and Beliefs:Philosophical Reflection on the Teaching Reform of College Ideological and Political Theories
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摘要 以实践教学"反哺"理论教学是目前高校思想政治理论课教学改革的一个重要趋向。然而,不论是实践教学,还是理论教学,其教学的主体和客体都是人,都是通过人并且为了人,因此要想真正实现实践教学对理论教学的"反哺",切实深化思想政治理论课教学改革,首要任务便是要对思想政治理论课最为基础性的前提——人做出自觉省思和审视。 An important tendency in the present teaching reform of College Ideological and Political Theories is to nurture theoretical teaching with practice.Either practice-oriented teaching or theoretical teaching takes people as its subject and object through people and for people.Therefore,if practice-oriented teaching is to nurture the theoretical teaching and if we want to successfully reform the teaching of Ideological and Political Theories,the primary mission is to consciously examine peoplethe most fundamental premise of the course.
作者 杨显平 YANG Xianping(University of Electronic Science and Technology,Chengdu 611731,Sichuan,China)
机构地区 电子科技大学
出处 《扬州大学学报(高教研究版)》 2018年第3期91-97,共7页 Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
基金 2015年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(15JJD710009) 四川省高校思想政治理论课教师培训中心课题(SZQ2016010) 电子科技大学新进教师科研启动基金项目(ZYGX2015KYQD086)
关键词 思想政治理论课 教学改革 意识形态幻相 批判意识 真实主体 ideological and political theories teaching teaching reform ideological illusion criticism consciousness real subject
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