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巧用结论 妙解试题——以2018年圆锥曲线试题为例
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摘要
教材中结论主要以公式、定理、法则的形式直接呈现.事实上,教材中间接隐含了一些结论(这里称为“二手”结论)需要开发.“二手”结论往往是高考命题的重要取材、是解答高考试题的重要工具.本文以“二手结论”在2018年圆锥曲线试题中的应用举例说明.
作者
余小芬
彭玉灵
机构地区
四川省内江师范学院数学与信息科学学院
出处
《中学数学杂志》
2018年第7期59-61,共3页
基金
四川省"西部卓越中学数学教师协同培养计划"项目(ZY16001)
关键词
高考试题
圆锥曲线
巧用
教材
定理
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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