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中小学教师对网络远程培训中教学视频呈现形式的倾向调查 ——以浙江省宁波市江北区为例

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摘要为切实了解中小学教师网络远程培训中教学视频现状,准确把握其对视频呈现形式的倾向,本研究以浙江省宁波市江北区为例,以参与过网络远程培训的中小学教师为研究对象,通过问卷和访谈进行调查研究,并采用卡方检验、独立样本T检验和单因素方差分析等方法分类汇总问卷调查结果,总结访谈结果,发现网络培训及教学视频的问题,以期为后续网络培训的开展提供借鉴与参考.

作者卢韵

机构地区浙江师范大学教师教育学院

出处《丝路视野》 2018年第11期10-10,共1页 The Silk Road Vision

关键词网络远程培训教学视频呈现形式倾向性

分类号 O212.1 [理学—概率论与数理统计]

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参考文献1

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