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多媒体技术在小学思想品德教学中的应用
被引量:
3
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摘要
为了更好地提升小学思想品德课堂教学实效性,促进学生学习效果的提高,文章分析了多媒体技术应用于小学思想品德教学中的具体策略,即利用多媒体技术激发学生学习兴趣、培养学生参与意识、创设具体教学情境、突破重点难点。
作者
吴秀贤
机构地区
云霄县云陵第一小学
出处
《西部素质教育》
2018年第9期122-122,共1页
Western China Quality Education
关键词
多媒体技术
小学思想品德
思想道德修养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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