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班主任工作之我见

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摘要 为促进学生人格的健全和发展,提高教学成效,文章从班主任要有进取心、责任心、爱心、细心、宽容心等角度,探讨了班主任工作中,要具备以"心"筑基,"五心兼备",以及撑起"情"空,让学生胸怀赞赏与感恩的工作素养。
作者 廖翠红
出处 《西部素质教育》 2018年第9期217-217,219,共2页 Western China Quality Education
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