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思维导图在高中英语阅读教学中的应用
被引量:
4
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摘要
阅读教学是提升高中学生英语能力的重要途径,思维导图可以帮助学生在阅读训练中理清思路。文章对思维导图的概念进行了解读,阐述了思维导图在高中英语阅读教学中应用的重要价值,并提出了具体的应用策略。
作者
张玉连
机构地区
宁化第一中学
出处
《西部素质教育》
2018年第9期249-249,共1页
Western China Quality Education
关键词
阅读教学
高中英语
思维导图
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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