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高中地理有效作业设计研究 被引量:3

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摘要 教师在高中地理教学当中,通过作业能够对学生实际学习情况进行全面掌握。文章结合有效作业类型,即养成性、实践性和展示性三种,分析了有效高中地理作业设计的原则,并提出有效高中地理作业设计策略,认为有效作业能够将学生实际学习情况反映得更加全面和有效,能够全面提升高中地理教学质量。
作者 洪招政
出处 《西部素质教育》 2018年第9期250-250,共1页 Western China Quality Education
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