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中国古代教育思想(二)

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摘要 中国古代教育思想源远流长,博大精深,教育家们集历代教育实践的经验智慧,提出了许多极具特色的教育理念和方法。其中,因材施教、启发诱导,温故知新、学思并重,循序渐进、由博返约,言传身教、尊师爱生等内容,在提倡素质教育的今天,仍具有重要的现实意义和参考价值。
作者 郭蓉
出处 《西部素质教育》 2018年第9期257-258,共2页 Western China Quality Education

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