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论多模态话语理论视角下中医英语教材建设

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摘要中医英语教材建设的质量是提升中医药院校ESP教学质量的关键因素之一.本文从多模态话语视角分析了中医英语教材建设的现状,并提出在新媒体时代应以多模态话语理论指导中医英语教材的开发,坚持多模态并用原则,整合纸质教材和多媒体资源,开发移动平台服务.

作者张倩赵倩赵冉张钦

机构地区河北中医学院公共课教学部河北公安警察职业学院

出处《丝路视野》 2018年第9期34-34,共1页 The Silk Road Vision

基金河北省教育厅2015年社科重点项目（项目编号：SD161044）河北省高等学校社科研究2017年度基金项目（项目编号：GH171085）.

关键词模态多模态话语教材建设交互性立体化

分类号 TM571.6 [电气工程—电器]

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2018年第9期

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