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“专业需求”背景下高职数学的改革

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摘要作为高职教育中的一门重要的公共基础课,数学是学好专业课的基础,但高职数学教学与专业课程教学彼此独立,脱节严重.本文在分析专业课程和高职数学相结合的必要性基础上,探讨了 “ 专业需求”背景下高职数学的改革.

作者赵珈崎

机构地区吉林铁道职业技术学院

出处《丝路视野》 2018年第9期77-77,共1页 The Silk Road Vision

关键词专业需求高职数学改革

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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2018年第9期

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