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浅析如何有效提升小学生班级凝聚力
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摘要
小学阶段班级的 “ 凝聚力”在教学具有很重要的作用.班主任作为班级的 “ 组建者-经营者-引导者” ,要让同学们懂得集体荣誉感,提升班级凝聚力.
作者
滕丽艳
机构地区
沈阳市和平区南京一校
出处
《丝路视野》
2018年第9期107-107,共1页
The Silk Road Vision
关键词
提升
“凝聚力”
“集体”
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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