浅论新课程背景下职业高中数学教学的现状及创新被引量：1

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摘要随着近年来网络教育的发展,传统教学模式已经无法满足当代教育的需要,新课改的提出,为教育教学创造了新的发展机遇,不仅有助于激发学生学习的主动性,还能够培养学生独立思考和创新发展的能力.就职高数学教学来说,在具体实施的过程中,仍然存在很多的问题,需要教师深入思考,研究教学改革措施,并结合实际情况,帮助学生有效地提高数学学习能力.

作者胡泽辉

机构地区光山县中等职业学校

出处《丝路视野》 2018年第13期59-59,共1页 The Silk Road Vision

关键词新课程职业高中数学教学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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丝路视野

2018年第13期

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