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“趣”“品”“练”在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。在和宜课堂的校本研究中,如何从阅读教学出发,尊重教育规律和学生身心发展规律,关注学生必备能力,提升学生核心素养呢?本文将着重围绕"趣""品""练"三环节,来探析小学阅读教学方法,让学生从会阅读、品阅读、用阅读中收获能力。
作者
刘彦承
机构地区
江苏省扬州市汶河小学
出处
《作文成功之路》
2018年第6期112-112,共1页
A Successful Way to Compositions
基金
江苏省“十三五”课题《基于语文核心素养的小学和宜课堂建设校本研究》成果
关键词
兴趣
品悟
练笔
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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