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会计职业教育“网络课堂”的构建
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摘要
网络时代的来临,为现阶段教学工作的良好开展提供了良好的前提条件。"网络课堂"实际开展教学工作的过程中,能够充分利用多媒体编制的会计教学课件,创设出生动形象的教学环境,通过采用合理的交互交流操作方式,能够针对学生的学习环境和学习效果进行良好改善。
作者
邓丽娜
机构地区
浙江宁波城市职业技术学院
出处
《财会学习》
2018年第16期220-220,共1页
Accounting Learning
关键词
会计
职业教育
“网络课堂”
构建
方式
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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