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会计职业教育“网络课堂”的构建

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摘要 网络时代的来临,为现阶段教学工作的良好开展提供了良好的前提条件。"网络课堂"实际开展教学工作的过程中,能够充分利用多媒体编制的会计教学课件,创设出生动形象的教学环境,通过采用合理的交互交流操作方式,能够针对学生的学习环境和学习效果进行良好改善。
作者 邓丽娜
出处 《财会学习》 2018年第16期220-220,共1页 Accounting Learning
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