期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

基于数学核心素养下的小学数学课堂研究

下载PDF
导出
摘要 良好的数学核心素养不仅能提高对数学的兴趣,对数学学科也起着决定性的作用,而且对个人的成长也具有重要意义.教师在数学课堂教学中要探求新的教学方法,改革教学模式,联系实际创造条件,大胆放手,鼓励学生广泛参与各种探索活动,使课堂教学成为培育小学生数学核心素养的温床.
作者 胡静
机构地区 重庆市铜梁区斑竹小学
出处 《进展》 2018年第6期84-84,共1页
关键词 小学数学 小学数学核心素养 探究能力
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

  • 1史宁中.义务教育数学课程标准(2011年版)解读[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 2史宁中.数学思想概论(第1辑):数量与数量关系的抽象[M].长春:东北师范大学出版社,2008:1.
  • 3刘兼,孙晓天主编.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 4中华人民共和国教育部.全日制义务教育数学课程标准(2011年)[z].北京:北京师范大学出版社,2011.
  • 5宋·欧阳修.新唐史[M].北京:中华书局,1975.
  • 6刘菁.中国人群糖尿病的患病率及控制情况[EB/OL].http://www.diab.net.cn/news_show.jsp?id=2543.html.
  • 7[美]约翰·杜威,著.民主·经验·教育[M].彭正梅,译.上海:上海人民出版社,2009.
  • 8来什,兰多等,著.数学概念的程序与获得[M].孙昌识,译.济南:山东教育出版社,1991:201.
  • 9罗儒国.教学回归生活世界的困境与超越[J].教育发展研究,2008,28(8):27-32. 被引量：10
  • 10史宁中.漫谈数学的基本思想[J].中国大学教学,2011(7):9-11. 被引量：76

共引文献497

进展
2018年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部