“新媒体”在内地西藏班师范生汉语教学中的应用

在民族教育信息化背景下,将"新媒体"引入内地西藏班的汉语教学,符合时代需求,相对传统的教学模式,它能突破时空,创新课堂教学,满足藏生"自主学习"、"个性化学习"的需求。教师可通过事先科学调研学情合理选择,教学过程中适时运用,后期主动收集整理数据、创建资源库的方式积极构建基于"新媒体"的汉语教学模式。