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心流理论在高职英语教学中的应用研究 被引量:2

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摘要 "心流理论"是积极心理学中重要的组成部分,能够促进个体全身心的投入,激发个体的内在潜能。高职学生学习参与度的匮乏是高职学生诸多问题的根源,也是导致高职英语教学效果不佳的主要原因。通过对心流理论的认知,提出运用心流理论指导高职英语教学,并指出具体的实施途径,从而优化高职英语教学,提高高职学生的英语学习效果。
作者 吕岩
出处 《河南广播电视大学学报》 2018年第3期106-108,共3页 Journal of Henan Radio & TV University
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参考文献5

二级参考文献32

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共引文献117

引证文献2

二级引证文献1

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