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Study on College Young Teachers' Scientific Research Capability in Disciplinary Construction

Study on College Young Teachers' Scientific Research Capability in Disciplinary Construction
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出处 《教育研究前沿(中英文版)》 2016年第4期118-122,共5页 Education Research Frontier
关键词 科学研究能力 学院 教师 纪律 学习 幼仔 方法论 大学 College Young Teachers Scientific Research Capability Disciplinary Construction
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