摘要
近年来,随着我国经济社会飞速发展、老龄化社会的深入推进,人们对高质量优质医疗护理服务需求不断增加。但当前国内优质医疗护理资源供需矛盾突出,特别是临床护理专业技术人员相对缺乏,这直接促进了护理高职高专院校的办学规模扩大,随之护理教师从业人员快速增加。目前,我国高职高专院校新引进护理教师仍以刚毕业的本科生居多,一部分新进护理教师在实际教学工作中暴露出的普遍问题是动手能力不够强,理论知识不够丰富.
出处
《黔南民族医专学报》
2018年第2期151-151,156,共2页
Journal of Qiannan Medical College for Nationalities