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新课标背景下语文教师必须强化的四大能力被引量：3

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摘要新课标背景下, 高中语文教学呈现出宏观化、课程化、活动化和研讨化四大特点,为适应新课程教育, 语文教师必须具备四大能力,即宏观与微观双重建构的意识与能力, 课程整合与课程实施的意识与能力, 语文实践活动设计与指导的意识与能力, 语文深度学习指导的意识与能力.

作者胡立根

机构地区深圳福田区教育科学研究院

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2018年第7期21-24,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词新课标宏观化课程化活动化研讨化

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2018年第7期

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