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多媒体环境下的互动式教学大纲设计探讨

Discussion on the Design of Interactive Teaching Syllabus in Multimedia Teaching Environment
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摘要 互动式教学是一种较为先进的教学理念,它倡导启发式、研究式的教学,强调学生全程参与教学活动,目的在于全方位调动学生学习的主动性和创造性以及充分发挥教师教学的主导作用,互动式教学大纲应运而生.本文分析了互动式教学的特点多媒体环境下的学习特点,探讨了互动式教学大纲的设计过程中教师的作用和应把握的原则,期望对互动式教学大纲的设计起到一定的指导作用. Interactive teaching is a kind of advanced teaching idea, it advocates heuristic and research teaching, and focuses on students participate in all teaching activities, thereby to mobilize the initiative and creativity of students, at the same time requires teachers to give full play to the leading role of teaching. This paper analyzes the characteristics of the interactive teaching in the multimedia environment, discusses the role of teachers and the principles should be grasped in the interactive teaching syllabus design process.
作者 杨玲 Yang Ling(College of Safety & Environmental Engineering,Capital University of Economics & Business,Beijing 100070,China)
出处 《教育研究前沿(中英文版)》 2017年第4期193-196,共4页 Education Research Frontier
基金 受首都经济贸易大学校级教改项目《互动式教学大纲的设计与使用研究》支持资助.
关键词 多媒体教学 互动式教学 大纲设计 Multimedia Teaching Interactive Teaching Syllabus Design
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