基于创新人才培养的环境设计专业设计基础教学研究

随着素质教育改革的不断推进和社会对人才需求的变化,创新型人才的培养是当前人才培养的主要趋势。设计基础教学是环境设计专业的重要组成部分,于设计基础教学中融入创新人才培养,可以增强设计基础教学的创新性,有利于基础课程与专业课程的有效结合。基于此,该文主要在上海师范大学天华学院开展的"活力课堂"教学实践研究基础上,针对基于创新人才培养的环境设计专业设计基础教学进行探讨。