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探索农村中学美术教学创造性思维与创新能力的培养 被引量:1

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摘要 教师创造性思维教学是培养学生创造性思维、能力的关键。中学美术教学教育逐步转向培养学生的创造性思维能力。该文结合教学实例,探讨教师如何在美术教育中发挥主导作用,培养学生的创造性思维和创新能力。
作者 李荣义
出处 《美术教育研究》 2018年第12期149-149,共1页 Art Education Research
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