期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“现代师徒制”在艺术设计专业教学中的运用浅析
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当下正处在经济转型与人才精培时期,引入现代师徒制是将工匠精神深入到教学实践中,有助于人才就业、教学方式变革和教学资源优化。该文通过总结高等院校艺术设计专业的教学现状,从中挖掘其存在的问题,归纳出我国艺术设计专业教学中实施现代师徒制存在的问题,提出合理的对策,以期在大环境层面上推进顶层设计,加强环境改造、完善构建模式。
作者
吴陆茵
机构地区
重庆大学城市科技学院
出处
《美术教育研究》
2018年第12期152-152,共1页
Art Education Research
关键词
师徒制
双师型
校企合作
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
26
同被引文献
13
引证文献
2
二级引证文献
7
参考文献
2
1
尹检务.
高职建筑工程专业现代学徒制探索[J]
.教育教学论坛,2015(31):224-225.
被引量:9
2
王寿斌.
职业教育要注重培养“工匠精神”[J]
.云南教育(视界),2016,0(4):35-35.
被引量:19
二级参考文献
3
1
国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室[N].人民日报,2010,(005).
2
王婷婷.
高职院校现代学徒制试点的困境及对策探析[J]
.清远职业技术学院学报,2013,6(2):113-116.
被引量:58
3
李德全.
建筑业发展现状及趋势分析[J]
.中国建筑金属结构,2014(4):18-21.
被引量:3
共引文献
26
1
林凛.
现代师徒制教育模式探索[J]
.科技经济导刊,2019,0(36):170-170.
2
魏婷.
建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式下的课程体系研究[J]
.高教学刊,2016,2(12):117-118.
被引量:12
3
张捷树.
中职学校培育工匠精神的问题与对策[J]
.当代职业教育,2017(1):31-35.
被引量:32
4
项林.
基于现代学徒制的高职建筑工程技术专业人才培养模式研究[J]
.宿州教育学院学报,2017,20(3):152-153.
被引量:7
5
唐小桃.
浅谈高职学生工匠精神培育与核心素养提升[J]
.人才资源开发,2017(12):146-147.
被引量:5
6
袁慎芝,袁淑.
新时期高职生“工匠精神”培育研究[J]
.开封教育学院学报,2017,37(9):166-167.
被引量:2
7
杨凤超.
中职院校基于工匠精神融入式的人才培养探索[J]
.产业与科技论坛,2017,16(15):186-187.
被引量:2
8
房美玲.
高职学生“工匠精神”培育研究——以唐山职业技术学院为例[J]
.都市家教(上半月),2017,0(12):165-165.
9
周焱.
工匠精神与高职核心素养的培育路径研究[J]
.才智,2018,0(6):34-34.
被引量:2
10
蔡勤.
高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(29):37-37.
同被引文献
13
1
罗平.
“教师工作室”对传统“师徒制”的传承与发展[J]
.当代教育理论与实践,2014,6(9):58-60.
被引量:12
2
郭文斌.
高职室内设计技术专业师徒制人才培养模式探究[J]
.包头职业技术学院学报,2015,16(1):52-54.
被引量:6
3
李军,赵明炯,何军.
“师徒制”教学模式研究与实践[J]
.湖北工业职业技术学院学报,2016,29(3):15-18.
被引量:11
4
仝晓晓.
工作室体制下高校环境艺术设计课程模式探讨——以中国矿业大学建筑与环境设计工作室为例[J]
.内江师范学院学报,2018,33(8):94-98.
被引量:11
5
王雪岩.
互联网+时代高职会计专业现代师徒制实现途径分析--以吉林铁道职业技术学院为例[J]
.行政事业资产与财务,2018(22):89-90.
被引量:5
6
陈树文.
现代技术下的“虚拟师傅”在现代师徒制人才培养模式中的应用探索[J]
.现代经济信息,2018,0(18):401-402.
被引量:3
7
杨云.
现代师徒制在建筑室内设计专业创新创业中的应用[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(7):5-7.
被引量:6
8
张伟.
现代师徒制与高校校本教师的专业发展[J]
.智库时代,2019(15):96-97.
被引量:2
9
罗瑾琏,闫佳祺,姚柱,钟竞.
军民融合企业研发团队师徒制对创新绩效的影响研究[J]
.工业工程与管理,2019,24(4):153-159.
被引量:6
10
唐艳.
高职院校管理类专业校企合作现代师徒制模式毕业设计改革研究[J]
.中国高新区,2017,0(18):60-61.
被引量:1
引证文献
2
1
杨云.
现代师徒制在建筑室内设计专业创新创业中的应用[J]
.湖北开放职业学院学报,2019,32(7):5-7.
被引量:6
2
李剑锋.
“现代师徒制” 在高职院校艺术设计专业教学中的运用[J]
.工业设计,2020,0(4):43-44.
被引量:2
二级引证文献
7
1
黄春峰.
现代学徒制在高职建筑室内设计专业教学中的应用探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(4):66-67.
被引量:1
2
李剑锋.
“现代师徒制” 在高职院校艺术设计专业教学中的运用[J]
.工业设计,2020,0(4):43-44.
被引量:2
3
杨山,武靖.
现代师徒制背景下高职院校影视动画专业教学改革研究[J]
.工业设计,2020(7):39-40.
被引量:1
4
王画.
基于“创新创业”背景下室内设计教学改革略论[J]
.科教导刊(电子版),2020(25):181-181.
5
曲泓颖.
基于虚拟现实技术的室内设计实训平台体系研究[J]
.大众标准化,2021,3(9):36-38.
6
李海海,何华.
艺术职业教育现代师徒制培养模式的探索与研究——以艺术设计专业为例[J]
.鞋类工艺与设计,2021(11):36-37.
7
周益仲,史余蓝.
职业本科院校现代师徒制人才培养模式探讨[J]
.职业教育(汉斯),2023,12(5):657-662.
1
陈佶.
基于校企合作下现代师徒制培养模式的实施研究[J]
.数码世界,2018,0(5):422-422.
2
段莹.
经管类专业现代师徒制管理培训生实习教学探索——以广西工业职业技术学院为例[J]
.广西教育,2018,0(11):178-180.
3
吴德胜,管媛辉.
数字媒体技术专业提升就业竞争力的人才培养策略[J]
.纳税,2018,12(14):114-114.
被引量:1
4
汪美侠.
地方本科院校大学英语教学资源优化与人才培养模式实证研究[J]
.中国教育学刊,2015(S1):39-41.
被引量:4
5
马海涛.
高中语文教学资源优化使用研究[J]
.教育现代化(电子版),2017(30):43-43.
6
周琦.
关注学生发展 提高信息素养[J]
.基础教育课程,2018(12):56-59.
被引量:1
7
樊金风.
大数据教学方式研究探索[J]
.数码世界,2018,0(7):296-297.
8
叶深南,李桂霞.
基于新专业目录的艺术设计专业群构建探究——以珠海艺术职业学院为例[J]
.职教通讯,2018(2):46-50.
被引量:4
9
范小燕.
信息技术环境下英语词汇教学方式变革的实践与探究[J]
.进展,2018,13(5):30-30.
10
谭博.
西班牙语专业人才就业现状及其对西语教学的启示[J]
.中国校外教育,2018(7):33-33.
美术教育研究
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部