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中职艺术设计翻转课堂微探——以平面设计PS课程端午节海报设计为例
被引量:
5
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摘要
传统观念下的艺术设计教学一般采用理实一体化教学方法。在教学中,学生被动地接受知识,所接触的知识面比较狭窄,这不利于提高艺术设计教学的实际效果。在现代科技飞速发展的时代背景下,网络和新媒体技术为艺术设计教学提供了良好的平台,促进了艺术设计教学水平的不断提高。该文主要从翻转课堂的概念入手,对翻转课堂在中职艺术设计教学中的应用进行分析,进而指出翻转课堂对于中职艺术设计教学的重要作用。
作者
杨婷
机构地区
江苏灌南中等专业学校
出处
《美术教育研究》
2018年第12期180-180,共1页
Art Education Research
关键词
翻转课堂
中职
艺术设计
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J524.3-4 [艺术—艺术设计]
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2018年 第12期
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