让“流动的花朵”绚丽绽放

外来务工子女教育已成为构建和谐社会的一个重要问题,学校作为教育主体之一,对此有着义不容辞的责任。基于外来务工子女的特殊性,学校教育首先要突破他们心理健康问题这一瓶颈,通过个体疏导、团体辅导,加之多元活动,让他们找回自我,重塑自我认知;要凝聚教育合力,多措并举,做好家校育人这篇文章,共建爱的港湾;要注重科研,创新探索,加强理论研究;要注重培训,提升教师综合素养,为外来务工子女心理健康教育提供队伍保障。