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西湖梦寻 一往而深——《湖心亭看雪》教学录评 被引量:2

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摘要 一、通读——看雪湖心亭师:通常,去过西湖的人都有一个相同的感受:杭州西湖只有一个,但是留在每个人心中的西湖却有千万个。比如:这是留在白居易心中的西湖——(课件呈现:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?——[唐]白居易《钱塘湖春行》)师:谁来读一读他写的诗?生:(朗读)几处早莺争树暖,谁家新燕啄春泥。师:嗯,孩子,看清楚,几处早莺争——生:(比较急促)争暖树。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2018年第6期23-31,共9页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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