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抓阅读教学 促能力提升
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摘要
阅读教学在小学语文教学中占据重要的地位,培养和提升学生的阅读能力是新课程标准的应有之义。因此,小学语文教师应该践行“以生为本”的教学理念,让学生拥有自己的思维活动,并传授学生一定的阅读技巧和方法,给予学生个性化的阅读平台,以提升学生的阅读能力以及水平。
作者
徐婷
机构地区
江苏省淮安市清河实验小学
出处
《作文成功之路》
2018年第7期77-77,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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