新形势下本科高校会计专业学生能力培养模式探讨

会计人才是我国人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量,高校肩负着培养会计人才的重任。文章从能力分析出发,研究国外组织对会计职业能力的定义,构建新形势下本科高校会计专业学生的能力框架,并从培养目标、教师实践能力培养、理论课程体系建设、学生实践能力培养体系及考核评价体系等方面探讨本科高校会计专业学生能力的培养途径。