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大学生元认知水平与英语自主学习模型初探
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摘要
通过结合董奇、俞国良等人提出的元认知理论,依据齐默曼等人的三阶段自主学习模型,庞维国等提出的自主学习模型建构要求,制定出基于元认知策略下的大学生英语自主学习模式。培养和提高大学生的自主学习能力,培养学生认知、计划,掌握策略的能力,发展大学生自主学习。
作者
刘洁
舒安琪
奉卉青
机构地区
湖南第一师范学院外国语学院
出处
《中国农村教育》
2018年第8期14-16,共3页
基金
2016年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(2016808)项目名称:基于手机APP下大学生英语自主学习模式研究
关键词
自主学习模式
学习模型
大学生
元认知水平
英语
自主学习能力
学生自主学习
元认知理论
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
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